Educação e Saúde = Bem - estar: IV - Contemplando a Criança

O Projeto Piloto aqui apresentado objetiva despertar nos pais o interesse na criação de Associações, em seus Condomínios, que incentivem a solidariedade, o afeto e a valorização das crianças e adolescentes para mantê-los longe das drogas, da violência e de outras ameaças à sua integridade. Cuidar de nossas crianças e adolescentes significa abrir espaços de ação criativa e transformadora da realidade social, pois eles são o futuro do Brasil, do Mundo! Cuidar de nossos idosos é cuidar de uma parte de nós mesmos.

IV - Contemplando a Criança

A criança aprende pelo manuseio de materiais diversos, de cores, de tamanhos, de formas, de sons, de texturas, de resistências diferentes e de palavras. Com a riqueza do material lúdico e de sucata, reconhece, identifica as semelhanças e diferenças, abstrai, classifica, e simboliza. Cada uma dentro de seu ritmo, cada uma a sua maneira.

Nesse sentido, serão desenvolvidas algumas ações para oportunizar o aprendizado, o convívio interpessoal e o lazer infantil, bem como o convívio comunitário equacionando a questão de liberdade e de limites:

Ação 1

Hora do Conto

Objetivos:

· Ouvir histórias vai permitir que a criança recrie, aprenda as idéias centrais e secundárias, amplie seu vocabulário, capte o afetivo dos personagens, conheça sua própria emotividade e desenvolva sua imaginação.

Ação 2

Hora do Lúdico

· Especialmente preparado para oportunizar às crianças a autoria de alguma “mensagem ou instalação” com as diversas formas dos materiais oferecidos - respeitando as fases de desenvolvimento individual.

Objetivos:

· Oportunizar o despertar das múltiplas inteligências das crianças e do enriquecimento das interações sociais. Ao oferecer-se um espaço para que as crianças possam experimentar e escolher o brinquedo, qualquer brinquedo, está-se incentivando sua autonomia e capacidade crítica. Esse espaço propicia, também, aprendizagens significativas, prazerosas e cooperativas, que influenciarão nas interações sociais; na descoberta das múltiplas inteligências; na aprendizagem dos limites básicos indispensáveis para o convívio em grupo, desenvolvendo o senso da responsabilidade coletiva e do prazer de brincar, explorar, descobrir, criar...

Ação 3

Leitura e Desenho

Objetivos:

· Estimular a imaginação, a criatividade e a reflexão - será lido um texto e a criança fará um desenho que mostre a sua interpretação do assunto.

Ação 4

Ampliando horizontes

caminhando pelas Praças da Intercap (7 praças).
construção de uma Agenda 21 (atividades culturais e de educação ambiental para o Século 21)

Objetivos:

· Após cada caminhada haverá um momento de reflexão e escuta, para que os participantes possam expressar sua vivência e conhecer a do colega, numa troca de experiências.